Kinder und Jugendliche mit Autismus sind besondere Menschen. Sie zeigen unterschiedliche Ressourcen und Förderschwerpunkte.
Ihre Therapieziele richten sich individuell nach ihren Alltagsproblemen.
Kinder und Jugendliche mit Autismus
Mögliche Ziele
- Ausweitung der Interessen
- Das Kind nimmt Fremdvorschläge an.
- Das Kind lässt sich auf unterschiedliche Themen ein.
- Kommunikation
- Das Kind äußert seine Bedürfnisse.
- Das Kind spricht andere Personen an.
- Das Kind versteht inhaltlich was ihm gesagt wird.
- soziale Kompetenzen
- Das Kind nimmt am Spiel mit anderen Kindern teil.
- Das Kind akzeptiert die Spielideen anderer Kinder.
- Das Kind kann sich an Regeln halten.
- Handlungskompetenzen
- Das Kind kann Aufgaben möglichst selbständig ausführen.
- Kognitive Fähigkeiten
- Das Kind bearbeitet Aufgaben konzentriert und unabgelenkt über einen bestimmten Zeitraum.
- Das Kind hat ein Mengenverständnis.
- Das Kind schafft es innerhalb der Linien zu schreiben.
- Das Kind gibt bei Misserfolgen nicht sofort auf.
- Verhalten
- Umgang mit aggressivem Verhalten
Behandlung
Die Behandlung kann in der Praxis, in einer Förderschule oder Regelschule (als I-Kind oder besonderem Förderbedarf) stattfinden.
Die Therapieform richtet sich individuell nach den Zielen und Entwicklungsstandes des Kindes und Jugendlichen. Die Therapie kann auch in einer (Klein-) Gruppe stattfinden.